以游戏为基本活动，根据教师对幼儿活动的干预、控制的程度差异，幼儿园的教育活动可以划分为( )

• A、自由游戏、活动区游戏和全班游戏
• B、自由游戏、任务定向的活动区游戏和全班集体游戏
• C、自由游戏、小组游戏和全班游戏
• D、自由游戏和教师干预的游戏

美国学者普林格尔认为，儿童的基本感情需要是( )

• A、对爱的需要、对新体验的需要、对赞扬和认可的需要、对责任感的需要
• B、对爱的需要、对安全的需要、对赞扬和认可的需要、对责任感的需要
• C、对爱和安全的需要、对新体验的需要、对赞扬和认可的需要、对责任感的需要
• D、对爱的需要、对安全的需要、对赞扬的需要、对认可的需要

简述幼儿道德情感发展（情感的形式发展）的三阶段及相应的年龄。